Ensayo Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco en la Catedral de Albacete
El I Festival de Música y Patrimonio Ciudad de Albacete se está desarrollando en la capital por distintos edificios emblemáticos. Alumnado y profesorado del Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco llevan a cabo este festival donde se pone en valor el patrimonio cultural de Albacete. Los museos de Albacete, Cuchillería y Centro de Interpretación del Agua, la Iglesia de la Purísima y la Catedral, el Auditorio Municipal y el Teatro Circo son escenarios donde se llevan a cabo estos conciertos.
La directora del Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco, Aránzazu Martínez explica que este festival tiene la intención de conectar a “nuestro alumnado con el patrimonio de nuestra ciudad y con la sociedad de hoy en día”. Una forma de mostrar y poner en valor el trabajo que realizan día a día el alumnado y profesores en las aulas del conservatorio. Todos los directores y gestores de los edificios donde “haremos los conciertos se han mostrado muy interesados y nos han puesto muy fácil poder desarrollar estas actividades”, añade.
Además, con esta iniciativa desean que la sociedad de Albacete, en especial, las familias que tienen niños y niñas, se planten el conservatorio como una opción educativa al escuchar a los alumnos y alumnas de una forma directa y amena.
En el festival participará la mayoría del alumnado del conservatorio, tanto de enseñanzas elementales como profesionales. Hay conciertos de coro, como el del pasado 25 de abril en el Auditorio Municipal donde cantaron 135 niños y niñas. Las agrupaciones infantiles de orquesta y banda estarán en el Museo de la Cuchillería el 17 y 18 de mayo y la orquesta y banda profesionales lo harán el 14 de junio en el Teatro Circo. Además, habrá conciertos de grupos de Música de Cámara, agrupaciones de cuerda, de viento madera y metal en el Centro de Interpretación del Agua.
El festival comenzó el pasado 2 de abril en el Museo de Albacete y ha realizado conciertos muy destacados como el del coro de 5º y 6º de Profesional en la Catedral el pasado jueves 7 de abril dentro de la Semana de Música Sacra de Albacete.
Los conciertos del Conservatorio Provincial de Música tienen una gran repercusión en la comunidad educativa. Es la oportunidad que tienen los padres, madres y familiares para ver en directo el resultado de las horas de estudio y ensayo de sus hijos e hijas.

Próximos conciertos
El 17 y 18 de mayo estarán en el Museo de la Cuchillería. Los miércoles 11, 18 y 25 de mayo en el Centro de Interpretación del Agua. Todos los conciertos se llevarán a cabo a las 19:30 horas.
En junio “volveremos al Museo de la Cuchillería los días 1 y 2 con la orquesta y un encuentro de tubas. Y cerraremos el festival y el curso el 14 de junio con la orquesta y banda sinfónicas y el coro de Enseñanzas Profesionales”, explica la directora.
Cabe destacar que todos los conciertos son gratuitos, aunque en algunos casos se requiere invitación por la alta demanda, sobre todo el 25 de abril y el 14 de junio.
“Es importante poner en valor el trabajo que realiza nuestro alumnado. Que la sociedad conozca que hay muchísimos chavales entre los 8 y 18 años que día a día desarrollan su potencial gracias a la música. Y que lo hacen además de sus otras responsabilidades como jóvenes de hoy en día, que tienen aspiraciones y expectativas y que se sacrifican y renuncian a muchas horas de ocio para conseguir sus objetivos”, señala Aránzazu.
Además, la directora del Conservatorio espera que estos conciertos resulten atractivos a las familias, niños y niñas de Albacete que todavía no los conocen y que descubran que el Conservatorio es un sitio donde pueden desarrollar su talento.
Las matrículas para apuntarse se abren en breve
El proceso de admisión acaba de abrirse ahora. Se pueden hacer las solicitudes hasta el 17 de mayo y las pruebas de acceso se realizarán la segunda semana de junio.
Para acceder a 1º curso de enseñanzas elementales, al alumno se le hace una pequeña prueba escrita y práctica. No tiene que tocar ningún instrumento y no es necesario que tenga conocimientos de música. Con que cante una canción que le guste ya se puede presentar.
Para el resto de cursos, tanto de enseñanzas elementales como de profesionales, al alumno que opta a ingresar se le hace una prueba de nivel.
En la página web del conservatorio se puede encontrar toda la información al respecto.
Ensayo Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco
Sobre el Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco
El Conservatorio Profesional de Música Tomás de Torrejón y Velasco tiene una historia de casi 30 años en la ciudad de Albacete. Durante estas 3 décadas, el proyecto educativo ha crecido a nivel de alumnado y profesorado y en las especialidades instrumentales, hasta llegar a las dieciocho que se pueden estudiar a día de hoy.
Desde julio del año pasado, “estamos desarrollando un nuevo proyecto de dirección que pretende instaurar una cultura de mejora continua en todos los ámbitos. Para empezar, vamos a lanzar un innovador proyecto de horarios integrados que está funcionando con gran éxito en otras comunidades autónomas”, indica Aránzazu.
El alumnado tiene una gran carga lectiva y de deberes. A las responsabilidades de la secundaria, le añaden las horas de clase del conservatorio y las de estudio diario que requiere un instrumento musical. Esta carga se hace más difícil de llevar cuando los alumnos van acercándose al bachillerato, haciendo imposible, en muchos casos, que el alumno pueda titular en ambas enseñanzas.
Como equipo directivo “tenemos el compromiso de facilitar la simultaneidad de las dos enseñanzas. Para ello hemos cerrado un acuerdo con el IES Bachiller Sabuco, al que está adscrito nuestro centro, para que el alumnado que ingrese en 1º de la ESO el próximo curso, pueda convalidar durante cuatro años, las asignaturas optativas de la ESO. De esta manera los alumnos del conservatorio que lo deseen podrán dar clase de asignaturas del conservatorio en el horario de las optativas del instituto”, explica la directora. Además de los horarios integrados, el centro apuesta por la formación continua del profesorado y la mejora de su organización y funcionamiento.
“Somos conscientes de que la sociedad está en constante evolución y nuestro alumnado de hoy es muy diferente al que teníamos hace años. En una sociedad que está cambiando, el profesorado necesita revisar el rol que desempeña. Nuestro alumnado vive en un entorno nuevo, en una cultura digital más abierta y donde captar su atención se hace más complicado”, añade Martínez. Fomentan el aprendizaje de la música clásica con unos alumnos que viven en la sociedad actual. Conectar estas enseñanzas con sus aspiraciones y ofrecer una propuesta que les ayude a crecer como personas es lo que permite que “nuestro modelo perdure en el tiempo”, finaliza.






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