Esta es la semana idónea para provocar y potenciar la imaginación de nuestro alumnado; animarlo a preguntarse los porqués de la realidad. porque lo que ellos sean capaces de imaginar, alguien en el futuro será capaz de ofrecérnoslo
OPINIÓN | Las bibliotecas: red de libros, red de sueños
“Si los usuarios no dan vida con su presencia, la biblioteca será como un cementerio, un mausoleo, un refugio de silencio y de conservadurismo”
La paz: patrimonio de la humanidad
"Comencemos a educar en la paz desde la infancia y desde todos los lugares, especialmente desde las familias y los centros educativos, si un niño o una niña ven el ejemplo, lo imitarán, y jamás entenderán que la violencia sea el fin para conseguir lo que se desea"
Las bibliotecas, los graneros del saber
Las bibliotecas ya no son almacenes de libros que esperan a ser prestados o consultados
Leer, esa curiosa paradoja
Quienes leemos podríamos argumentar por qué hay que leer con la sencilla frase y, a la vez, tan contundente: «Leer es mejor que no leer». Y se nos dibujaría una sonrisa de satisfacción y orgullo, porque esa razón ya nos resulta suficiente. Sin embargo, quienes no leen necesitan que se les convenza con argumentos que […]
De palabra y de ejemplo
Hoy hace setenta y tres años que murió asesinado Mahatma Gandhi y, de ahí que hoy, debido a sus esfuerzos por practicar y propagar la no violencia, celebremos en nuestras aulas el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Dice Yuval Noah Harari en su último ensayo ‘21 lecciones para el siglo XXI’ […]
Atreverse a enseñar. Atreverse a aprender
Atreverse a enseñar. Atreverse a aprender. Ambas acciones valientes son dignas de reconocimiento. Hoy es el Día de la Enseñanza en Castilla-La Mancha y es un buen día para que todos y todas tengamos un momento de reflexión sobre la importancia de quien enseña y de quien es enseñado. Quien enseña sabe que la definición […]
